Wir freuen uns sehr, dass die Hochschule für Musik und Darstellende Kunst (HfMDK) in Frankfurt auf ihrer Website die positiven Auswirkungen der Carls-Stipendien für Studierende des Lehramts und der Musikpädagogik präsentiert.

Die Förderung verfolgt das Ziel, Studierenden die eigenverantwortliche Umsetzung von Schulprojekten direkt in Klassen, Chören oder Arbeitsgemeinschaften zu ermöglichen.

Die erfolgreiche Umsetzung zeigt sich in vielfältigen Praxisbeispielen:

• Partizipation an Großprojekten: Teilnahme an Formaten wie „6K United“, die tausende Kinder zum gemeinsamen Singen zusammenführen.
• Opernprojekte: Kollaborative Entwicklung von Szenen, Kompositionen und Bühnenbildern.
• Kreatives Musiktheater: Interdisziplinäre Projekte, oft in enger Zusammenarbeit mit lokalen Nachbarschaftsvereinen.

Durch die Stipendien übernehmen die Studierenden Verantwortung für ihre eigenen Konzepte und sammeln wertvolle Erfahrungen in der Projektleitung – Kompetenzen, die für ihre spätere Lehrtätigkeit essenziell sind. Gleichzeitig erhalten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Kunst und Musik in einem innovativen, kreativen Kontext zu erleben.

Wir freuen uns sehr über die erfolgreiche und wirkungsvolle Realisierung unserer Carls-Stipendien.